Buka Hati Lapangkan Minda Wahai sahabat,,, Mari Berfikir Sejenak.


Kenapalah Engkau Malas Sembahyang,,
Tuhan beri Kau Jasad Siap Dengan Bayang-Bayang,,
Bukankah Beruntung dari Tiang,,
Berdiri Tanpa Roh Malam Dan Siang,,

Kenapa Engkau Malas sembahyang,,
Kerja Pon Dah Best,, Keluarga Pon Dah Senang,,
Negara Pon Dah Aman,, Tidak Lagi Hidup Berdagang,,
Takkan Lima Minit,, Lima Waktu Kau Tak Boleh Nak Luang,,

Kenapa Engkau Malas Sembahyang,,
Tuhan Bagi Otak Supaya Kau Tak Bangang,,
Tuhan Bagi Ilmu Boleh Fikir Susah Senang,,
Tuhan Bagi Nikmat Kenapa Engkau Tidak Kenang??

Kenapa Engkau Malas Sembahyang,,
Main Bola Engkau Sanggup Sampai Petang,,
Beli Tiket Konsert Engkau Sanggup Beratur Panjang,,
Apa Kau Ingat Masuk Syurga Boleh Hutang??

Kenapalah  Engkau Malas Sembahyang,,
Engkau Kena Ingat Umur Kita Bukanlah Panjang,,
Pagi Boleh Sihat,, Petang Boleh Kejang,,
Nanti Dalam Kubur Kena Pukul Sorang-Sorang,,

Kenapalah Engkau Malas Sembahyang,,
Siksa Neraka Cubalah Engkau Bayang,,
Perjalanan Akhirat Memanglah terlalu Panjang,,
Janji ALLAH Akan Tertunai Tak Siapa Boleh Halang,,

Ingatlah Wahai Rakan dan Taulan,,
Sematkan Kata-Kata Di Hati Wahai Kawan,,
Fikirlah Sejenak Pada Orang Tua Berpesan,,
Sembahyanglah Kamu Sebelum Kamu Disembahyangkan...

by eda




Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Teori Pembelajaran Sosial Konstraktivisme.

Image
Pengenalan             Menurut Borich dan Tombari 1997 dalam bukunya Educational Psychology A Contemporary Approach (ms 177) kontraktivisme merupakan pendekatan pembelajaran yang menyediakan peluang kepada pelajar untuk membina kefahaman terhadap perkara yang dipelajari dengan mewujudkan jaringan atau hubungan ( dalam minda ) antara idea dan fakta yang sedang dipelajari. Manakala menurut Woolfolk 1998 dalam bukunya educational psychology pula menjelaskan bahawa mengikut teori pembelajaran kontraktivisme pelajar perlu memainkan peranan aktif dalam memahami dan memberi makna kepada maklumat atau pengetahuan yang dipelajari.             Antara tokoh yang terlibat dalam mengemukakan teori ini adalah Jean Willian Fritz Piaget atau dikenali sebagai Jean Piaget. Beliau dilahirkan pada tahun 1896 di neuchatel di kawasan-kawasan switzerland berbahasa perancis. Piaget belajar di universiti Neuchatel dan belajar sebentar di universiti Zurich. Beliau telah menerbitkan dua buah buku falsafah yan
Read more

Kebudayaan Masyarakat India Di Malaysia

Image
Seperti yang kita ketahui, masyarakat india di malaysia merupakan etnik yang ketiga terbesar selepas melayu dan cina. Kewujudan masyarakat malaysia di negara ini telah mewujudkan masyarakat berbilang kaum di negara kita. Kaum india di negara ini juga kaya dengan adat dan budaya yang unik dalam kehidupan mereka mereka. Malah kebudayaan masyarakat india di negara ini telah menjadikan negara kita penuh dengan warna-warni kebudayaan. Kebudayaan masyarakat india sebenarnya berasal daripada agama hindu. Walaupun kebanyakan masyarakat india hari ini bukan beragama hindu, namun mereka masih mengamalkan kebudayaan berteraskan agama hindu.             Antara kebudayaan hindu yang diamalkan oleh masyarakat india di negara ini ialah kaum india mengamalkan adat bertegur sapa semasa mereka. Mereka sentiasa bertanya khabar antara jiran tetangga mahupun sahabat mereka jika bertemu. Mereka sering bertanya khabar tentang kesihatan, kerja, perniagaan dan sebagainya dengan sahabat dan sanak saudara me
Read more

Tanda-tanda Kematian Untuk Orang Islam

Image
( KURSUS PENYELENGGARAAN JENAZAH OLEH USTAZ ABDULLAH MAHMUD -KOR AGAMA TENTERA DARAT DI SURAU ANSAR,LORONG KIRI 5,JALAN DATUK KERAMAT, KUALA LUMPUR) Adapun tanda-tanda kematian mengikut ulamak adalah benar dan wujud cuma amalan dan ketakwaan kita sahaja yang akan dapat membezakan kepek aan kita kepada tanda-tanda ini. Rasulallah SAW diriwayatkan masih mampu memperlihat dan menceritakan kepada keluarga dan sahabat secara lansung akan kesukaran menghadapi sakaratulmaut dari awal hinggalah akhirnya hayat Baginda. Imam Ghazali rahimahullah diriwayatkan memperolehi tanda-tanda ini sehinggakan beliau mampu menyediakan dirinya untuk menghadapi sakaratulmaut secara sendirian. Beliau menyediakan dirinya dengan segala persiapan termasuk mandinya, wuduknya serta kafannya sekali cuma ketika sampai bahagian tubuh dan kepala sahaja beliau telah memanggil abangnya iaitu Imam Ahmad Ibnu Hambal untuk menyambung tugas tersebut. Beliau wafat ketika Imam Ahmad bersedia untuk mengkafankan bahagian muk
Read more